un texto es una unión de comunican completa por algo escrito con un significativo global y visible, los textos pueden ser cortos o largos y pueden ir desde una conversacion telefónica hasta una novela.
CATEGORÍA DE LOS TEXTOS :
el texto constituye una unidad semántica definida como una unidad comunicativa
cohesión entre los enviados que conforman los textos se establece una perfecta articulación lógica mediante siertos mecanismos lingüísticos
Intención del tipo de texto la extensión y el carácter depende de la intención del emisor : voluntad de transmitir una información o deseo de lograr un determinado efecto
Adecuacion : el texto se adapta a una situación comunicativa concreta : tiene en cuaneta el receptor y el topo de lenguaje que se debe utilizar.
Los textos puedes ser diferentes unos de otros por eso , no puede haber un único criterio de clarificación. Según el criterio que se establezca los textos se clasifican de diferentes maneras .
1. POR SU FORMA :
* secuenciales : relatitavamente extensos se estructuran en unidades mayores como el parrafo su contenido se organizan en temas y subtemas ejemplos : novela, cuentos , articulos , noticias,noticia,crónica,artículos de enciclopedia o esayo .
*No secuencia les : se organizan en unidades menores como oraciones o palabras sueltas en ocasiones se se acompañan con imagenes mapas planos formularios horario lista de precios tarjetas de incitación o de diagramas .
2. POR SU FUNCIÓN COMUNICATIVA :
*Los informativos : sirven para dar noticias de algún echo ejemplo : noticia, artículos científicos cartas.
*Proscriptores : ordenan o determinan algo ejemplo : leyes, decretos, manual, de convivencia y reglamentos .
* persuacivos : inducen con razones a creer o hacer algo ejemplos : publicidad, propagandas, ensayos .
*Estéticos : busca retransmitir un concepto de armonía y belleza ejemplos : cuentos, novelas, poemas , obras de teatro.
3. POR SU MODALIDAD :
*Descriptivos : representas con palabras la individualidad y concepto objetos o espacios nombra sus cualidades ejemplos : semblanzas y descripciones de personas objetos animales cosas o paisajes
* expresivos : comunican pensamientos, conceptos o ideas ejemplos : artículos científicos y enciclopedia informes de actividades.
* Narrativos : cuentan acontecimientos de orden lógico y cronológico en ocasiones ese orden se altera con finalidad estética ejemplo : cuento, novela , anécdota.
*Argumentativo : aportan razones para convencer a un determinado punto de vista para confirmar la validez de una opinión ejemplos : cartas del lector , editor o ensayo.
martes, 31 de agosto de 2010
CATEGORIA GRAMATICAL
Categoría gramatical (o parte de la oración o categoría morfosintáctica) es una antigua clasificación de las palabras según su tipo. En la gramática española el término es introducido por Antonio de Nebrija. Modernamente el término categoría gramatical se refiere a una variable lingüística que puede tomar diferentes valores que condicionan la forma morfológica concreta de una palabra mucho más general que el uso tradicional del término.
CATEGORIAS EN LA GRAMATICA TRADICIONAL :
CATEGORIA GRANATICAL MODERNA
En teoría lingüística moderna, el término categoría gramatical incluye muchos más aspectos que el término tradicional, que en general sólo se refiere a clases semánticas de palabras. En términos generales una categoría gramatical es una variable morfológica que puede tomar diversos valores para una clase de palabras a la que se aplica, por ejemplo, la clase de los verbos presentan variaciones o realizaciones diferentes según su tiempo, modo, persona, etc. y cada una de estas variables puede tomar diferentes valores, por ejemplo en español la variable "tiempo" puede tomar los valores de pasado, presente o futuro. Normalmente las categorías gramaticales están sujetas a restricciones de concordancia gramatical. Algunas de las categorías gramaticales más frecuentes entre las lenguas de mundo son:
CATEGORIAS EN LA GRAMATICA TRADICIONAL :
En gramática tradicional la clasificación según categorías es de tipo semántico y no-funcional. El concepto tal como se introdujo la gramática tradicional se considera superado y ha sido substituido por un análisis más moderno, no obstante su uso sigue siendo común en la gramática escolar y tradicional.
Las categorías que reconoce y la clasificación que propone la gramática tradicional son morfológicas y no deben confundirse con la función sintáctica que desempeña la palabra o grupo de palabras (locuciones).
La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración (las ocho de Nebrija más el artículo):
- Determinante
- sustantivo o nombre.
- Pronombre
- Verbo
- Adjetivo
- Advervio
- Prepocision
- Conjucion
- interjeccion
CATEGORIA GRANATICAL MODERNA
En teoría lingüística moderna, el término categoría gramatical incluye muchos más aspectos que el término tradicional, que en general sólo se refiere a clases semánticas de palabras. En términos generales una categoría gramatical es una variable morfológica que puede tomar diversos valores para una clase de palabras a la que se aplica, por ejemplo, la clase de los verbos presentan variaciones o realizaciones diferentes según su tiempo, modo, persona, etc. y cada una de estas variables puede tomar diferentes valores, por ejemplo en español la variable "tiempo" puede tomar los valores de pasado, presente o futuro. Normalmente las categorías gramaticales están sujetas a restricciones de concordancia gramatical. Algunas de las categorías gramaticales más frecuentes entre las lenguas de mundo son:
- En los elementos predicativos (verbos):
- Aspecto gramatical
- Modo gramatical
- Tiempo gramatical
- Voz gramatical
- Valencia (intrasitividad, transitividad, ditransitividad).
- Animacidad
- Evidencialidad
- En la designativos (nombre, adjetivo):
- En elementos designativos y predicativos:
- Género gramatical (en las lenguas semíticas).
- Número gramatical
- Animacidad
sábado, 28 de agosto de 2010
TEXTO ARGUMENTATIVO
La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.
La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema. En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de convencer al receptor acerca de lo que se está diciendo.
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